七月转瞬即逝，八月也在指尖滑走，九月——神奇的日子，休息了一整个暑假的你，要开学啦！！！

这个暑假，你是有所进益，又或是享受生活的快乐呢？现在新的冒险就在眼前，过去的时光终将离开，让我们看向未来！

面对迎来新一个学期的你，我们希望下面的书能够让你更加享受大学生活的乐趣。

学习

快速记忆——摆脱死记硬背，实现高效学习

高效记忆力对学习效率的提升是显而易见的，好记忆力伴随着好成绩。掌握记忆方法，就能摆脱死记硬背，从而记得快，记得牢；掌握记忆方法，还能让想象力更丰富，创造力更突出，学习更加轻松愉快。

本书作者是世界记忆大师卢龙斌和卢红莲，他们从如何学习快速记忆法讲起，拓展到记忆宫殿、快速阅读、思维导图，以及综合应用。并结合生活细节及各个学科的具体知识点应用，帮助读者扎实掌握记忆方法，快速提高记忆力和应用能力。同时，本书还介绍了记忆法的进阶和提升，指导有兴趣的读者成为世界记忆大师。

社交

学会说话——社交沟通中的刻意练习

人与人之间的无效沟通，不仅源于沟通技巧的缺乏，也反映出很多人即使知道技巧却只是停留在空有理论层面的窘境。从心理学角度来说，这就是因为很多人不懂共情他人感受，所以才说出不该说出、容易使人错误理解的话。

本书将大量心理学理论拆解为更为灵活的30个刻意练习技巧，帮助读者一步一步地提升自身的理解力、说服力，从现实的角度来看，能让每一位读者都增强自己在工作与生活中的竞争力与影响力。

奋斗

我的大学

《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。其余两部为《童年》《在人间》，该书首次出版于1923年。

该书中作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。

未来

大学该怎么读——给大学生的75封回信

本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信74篇。循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题；在形式上，以书信体的形式交流，体现了平等的视角，以案例引入、用案例说事儿，结合自己的亲身经历、提供参考。

努力

不要假装读大学

相关资料显示，有80%以上的学生在大学毕业后五年左右会有这样的感受：如果早知道是这样，自己大学一定不那么读。

本书从一名教师的视角，依据近30年的高校的从教经验，从数万名毕业生的实践发展中总结出对职场发展和个人成长等实在的干货建议，送给即将进入大学或正在大学学习中的莘莘学子。